Ciclo 2009-2010
BiCentenarioS
Proyecto Anual Instituto Escuela
Ciclo 2009-2010
BiCentenarioS
En el primer semestre del presente ciclo escolar realizaremos una investigación general acerca de la educación en México, desde la época colonial hasta nuestros días. La harán todos los grupos, organizados por equipos de dos o tres personas o de forma individual. La investigación está dividida por etapas; esta tercera etapa se refiere a las consecuencias de la revolución:
3) Periodo posrevolucionario hasta hoy (1940-2009). Entregar 1 de diciembre.
¿Qué se debe investigar?
*Principales características de la educación en el periodo definido.
*Qué cambios se pueden distinguir. Precisar si dichos cambios o etapas corresponden a hechos concretos.
Conclusión
Explicar cuáles han sido los logros educativos más importantes en la historia de México; por qué se consideran los más importantes.
Recuerda, los coordinadores de la investigación son los profesores de ciencias sociales; ellos te explicarán cómo irás realizando el trabajo y de qué manera presentarlo.
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